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2025Effectiveness of Grammarly feedback in correcting grammatical errors in EFL learnersULEHLOVA EVA; CEVALLOS TAXI GABRIELA MARISOL
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Escuela de Educación Básica Particular Arco Iris de la ciudad de Machala, Provincia de El Oro, Periodo Académico 2023 - 2024.Quichimbo, Fabian Alfredo; Jácome Sarchi, Jefferson Stalin
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en Unidad Educativa Península de Santa ElenaYaguana Castillo, Yohana Maricela; Díaz Ortega, Génesis Paulette
2025El uso adecuado de material concreto y los aprendizajes de la matemática en los estudiantes de Educación General Básica subnivel superior de la Unidad Educativa del Milenio ArutamJosé Edmundo Sánchez Romero; ANGAMARCA ANGAMARCA JORGE HUGO
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaJosé Marcelo Juca Aulestía; VASQUEZ CHAMBA ALLISON CAROLINA
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaJosé Marcelo Juca Aulestía; VASQUEZ CHAMBA ALLISON CAROLINA
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaGina Daniela Ordoñez Ochoa; ALVAREZ ROSERO HILDA ROCIO
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2025La influencia de la educación musical activa en el desarrollo de habilidades sociales de los niñosZUÑIGA OJEDA ALEXANDRA; CARRASCO PANATA CRISTIAN ISRAEL
2025La leyenda como estrategia didáctica para potenciar la creatividad en los estudiantes de la Unidad Educativa Yunganza del cantón Limón Indanza, periodo lectivo 2024-2025Egleé Coromoto González Urdaneta; LUCERO TIGRE JESSICA MARIBEL