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2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Loja Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Aguilar López, Wagner Efrain
2022Identificación del estrés en docentes ecuatorianos de educación básica y bachillerato durante la pandemia de Covid-19Ortiz Polo, Adrian Mauricio; Gavilánez Arico, Rosa Karlina
2022Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Jaramillo Loaiza, María Gabriela
2022The use of Fables to enhance speaking skills in students of a high schoolUlehlova, Eva; Chamba Guachizaca, María Augusta
2022Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesBravo Ojeda, Cecilia Soledad; Ladino Barrera, Gabriela Elizabeth
2022Evaluación de los aprendizajes del Nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Miranda Pinza, Yohana Carmita
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsParedes Zúñiga, Fabián Marcelo; Jiménez Collahuazo, Luz Marianela
2022Las aventuras de los sin forma, actividades lúdicas para niños de edad escolarArciniegas Naula, Alicia Mercedes; Satama Correa, Stephany Lizbeth
2022Identificación De Factores De Riesgos Laborales Psicosociales Experimentados Por Docentes En Tres Instituciones Educativas En El Sector Norte De La Ciudad De Quito Durante El Año 2021Ramón Herrera ÿngel Ricardo; Vega Andrade Ruth Elizabeth
2022Systematization of pedagogycal expereiences in the EFL teaching training programNesterenko, Nina Aleksandrovna; García Pinos, José Israel

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