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Titulación de Ciencias de la Educación Collection home page

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2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Dr. Miguel Moreno OrdoñezRodríguez Romero, Juan Carlos; Romero Yaguana, María Fernanda
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Celi Robalino, Andrea Isabel
2022Flipped Classroom y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesGuamán Coronel, María de los Ángeles; Ganán Chinachi, Gerardo Enrique
2022El Flipped Classroom y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesRuíz Cobos, Nancy Jeaneth; Pazmiño Mena, Bryan Andrés
2022Aprendizaje basado en proyectos y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesSánchez Romero, José Edmundo; Cruz Orta, Alex José
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilUnda Costa, Alicia Judith; Guacalés Montenegro, Evelin Lisseth
2022La gamificación y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Molina Vera, Abigail Azucena
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela de Educación Básica Provincia del AzuayRodríguez Romero, Juan Carlos; Narváez Reyes, Ronald Giovanny
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa José Ángel Palacio , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, ciclo académico octubre 2020 - febrero 2021Quichimbo Sánchez, Carlos Magno; Carrillo López, Erika Tatiana
2022Aprendizaje basado en proyectos y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Centeno Carrasco, Alexander Wladimir
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Pacheco Vásquez, Erika Soledad
2022Prácticas inclusivas y su insidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilChamba Rueda Leti Patricia; Suquilema Guamán, Elsa Verónica
2022El aula invertida y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesCuenca Macas, Luis Alberto; Tinoco Apolo, Deiby Joel
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica; Cristo Rey Religiosas Franciscanas, del cantón Quito, provincia de Pichincha, Ecuador, periodo lectivo octubre - julio 2020 - 2021Tacuri Salazar, Dennis Alcívar; Pérez Aulestia, Jeamy Melisa
2022La gamificación y el uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Cabrera Borja, Lizbeth Jhomara
2022El WhatsApp como agente dinamizador del aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesBustillos Ronquillo, Hernán Serafín; Calva Guayanay, Miriam Elizabeth
2022El design thinking y la implementación de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesGranda Lasso, Euler Salvador; Carrión Bravo, Eddy Alexander
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa Municipal Fernández MadridCastillo Cuenca, Haydeé Marisol; Añazco Añazco, Janeth Mayadery
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxisprofesional de los docentes de Educación InicialGuaillas Plasencia, Jeny María; Buestan Tenecela, Nicole Dayan
2022El aula invertida y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Cañizares Mesias, Sandy Gianina
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