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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29875
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Viñamagua Medina, Gustavo Belizario | es_ES |
dc.contributor.author | Mendoza Demera, Lady Daniela | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-03-18T14:37:22Z | - |
dc.date.available | 2022-03-18T14:37:22Z | - |
dc.date.issued | 2022 | es_ES |
dc.identifier.citation | Mendoza Demera, Lady Daniela. Viñamagua Medina, Gustavo Belizario.(2022). La gamificación en el proceso didáctico de la enseñanza de la matemática . Universidad Técnica Particular de Loja | es_ES |
dc.identifier.other | 1352507 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29875 | - |
dc.description | Resumen: La presente investigación denota el análisis de la gamificación como metodología innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los beneficios, criterios y elementos con los que esta metodología busca transformar el modelo pedagógico y didáctico de enseñar, siendo su objetivo principal analizar a la gamificación en el proceso didáctico de la enseñanza de la matemática. La investigación fue realizada a través de un enfoque cualitativo basado en el estudio documental y revisión bibliográfica de libros, artículos e informes sobre el tema en cuestión. Los métodos en los que se fundamentó esta investigación comprendieron el desarrollo del método inductivo, analítico, sintético y hermenéutico, así como también el uso de la paráfrasis ydetécnicasbibliográficascomo recursos metodológicos respectivamente, dando como resultado la construcción de un artículo en el que se establece a la gamificación como una metodología activa que influye en la enseñanza de la matemática desde una perspectiva lúdica. Finalmente, en base a los objetivos planteados para esta investigación se plantearon conclusiones y recomendaciones a las que se llegó sobre el tema planteado. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Gamificación | es_ES |
dc.subject | Excelencia académica | es_ES |
dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas | es_ES |
dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
dc.title | La gamificación en el proceso didáctico de la enseñanza de la matemática | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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