La Gamificación como metodología de enseñanza de la Educación en Valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato

Encalada Fierro, Guido Alberto

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30022

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Blacio Maldonado, Ricardo Patricio	es_ES
dc.contributor.author	Encalada Fierro, Guido Alberto	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-25T14:16:37Z	-
dc.date.available	2022-03-25T14:16:37Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Encalada Fierro, Guido Alberto. Blacio Maldonado, Ricardo Patricio.(2022). La Gamificación como metodología de enseñanza de la Educación en Valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352700	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30022	-
dc.description	Resumen: La educación en valores ,tema que no pasa de moda, invita a convivir sanamente en el colegio y entorno familiar, para ello, la institución educativa debe complementarla; es así que el tema investigado es: La Gamificación como metodología de enseñanza de la Educación en Valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato; para su concreción se indagó a docentes y estudiantes. El objetivo de la propuesta derivada de esta investigación es: aplicar los principios de la gamificación para motivar a los estudiantes en el aprendizaje de valores como apoyo a su desarrollo personal y profesional. El diseño metodológico aplicado es cuantitativo, no experimental y de tipo transeccional;porque no se manipulan las variables observadas en su contexto natural para su análisis. El resultado más relevante de esta investigación es la importancia de incorporarla gamificación para las clases o la transversalización de la educación en valores como metodología innovadora que motiva, alegra, despierta el interés y mantiene atento al estudiante, condiciones básicas para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantesy cambiar esquemas tradicionales deenseñanza.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Gamificación	es_ES
dc.subject	Excelencia educativa	es_ES
dc.subject	Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	La Gamificación como metodología de enseñanza de la Educación en Valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record