Integración de las TIC mediante el uso del software interactivo GeoGebrapara adolescentes de entre 15 a 17 años en la asignatura de matemática durante el proceso enseñanza aprendizaje

Ruiz Ordóñez, Diego Vinicio

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Armijos Ordoñez, Jorge Washinton	es_ES
dc.contributor.author	Ruiz Ordóñez, Diego Vinicio	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-31T13:20:15Z	-
dc.date.available	2022-03-31T13:20:15Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Ruiz Ordóñez, Diego Vinicio. Armijos Ordoñez, Jorge Washinton.(2022). Integración de las TIC mediante el uso del software interactivo GeoGebrapara adolescentes de entre 15 a 17 años en la asignatura de matemática durante el proceso enseñanza aprendizaje . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352781	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30110	-
dc.description	Resumen: El trabajo de titulación: Integración de las TIC mediante el uso del software interactivo GeoGebrapara adolescentes de entre 15 a 17 años en la asignatura de matemática durante el proceso enseñanza aprendizaje, mediante el objetivo general: Comprobar que la integración de las TIC como el uso del GeoGebra en el proceso enseñanza-aprendizaje influye en el logro de la destreza de reconocer las funciones trigonométricas, sus propiedades y las relaciones existentes entre estas funciones y representarlas de manera gráfica.El trabajo de titulación se lo desarrolló en una institución educativa de la ciudad de Catamayo, tomando una muestra a 132 educandos, utilizando el método cuantitativo mediante una estadística descriptiva, para lo cual de utilizó la técnica de recolección de datos estadísticos mediante la implementación de una encuesta de diez preguntas, aplicando este instrumento por pandemia online, en el formulario de Google Froms. De esta manera se pudo lograr evidenciar la implementación de las TIC mediante el software interactivoGeoGebra en la traficación de funciones trigonométricas de forma satisfactoria para los educandos que participaron en la misma, ayudando al proceso enseñanza aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Integración de las TIC mediante el uso del software interactivo GeoGebrapara adolescentes de entre 15 a 17 años en la asignatura de matemática durante el proceso enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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