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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/30130| Title: | El arte musical en tiempo de confinamiento a través del uso de lasTEP |
| Authors: | Canchica Colina, Karelys Keiko |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Álvarez Merchán, Isabel Lucia |
| Keywords: | Enseñanza aprendizaje TIC Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2022-03-31T13:20:54Z |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Canchica Colina, Karelys Keiko. Álvarez Merchán, Isabel Lucia.(2022). El arte musical en tiempo de confinamiento a través del uso de lasTEP . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen: Las restricciones ocasionadas a raíz de la pandemia ocasionaroncambios significativos en el ámbito de social de los estudiantes universitarios, elproyecto denominado el artemusical en tiempo de confinamiento a través del uso de las TEP se desarrolla como una respuesta a una problemática social a raíz del aislamientopor el Covid-19. La investigación estuvo dirigida a los profesionales en formación enDesarrollo Infantil Integraldel ITSCO,Ecuador. El objetivo fue analizar los efectos de la aplicación de las herramientas TEP y el diseño de actividades musicales en tiempos de confinamiento.La metodología estuvoorientada por un diseñoexperimentalenfoquemixtoymuestreoprobabilísticoaleatorio simple.Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario Ad hoc que fue aplicado a 325estudiantes. En el marco de lasconclusiones más relevantes sedetermina que el arte musical y la aplicación de herramientas TEP incentiva el trabajo cooperativo entre los estudiantes universitarios en tiempos de confinamiento; además losestudiantes mejoran procesosde socialización entre sus compañeros y bajó el nivel de estrés através del desarrollo de las actividades musicales. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1352801 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30130 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC |
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