Integración de la herramienta GeoGebra para la enseñanza de la Matemática en el segundo año de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Juan Montalvo durante el periodo 20212022

Cuatín Ruiz, Víctor Yordan

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Allen Perkins Avendaño, Diego	es_ES
dc.contributor.author	Cuatín Ruiz, Víctor Yordan	es_ES
dc.date.accessioned	2022-04-01T11:26:29Z	-
dc.date.available	2022-04-01T11:26:29Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Cuatín Ruiz, Víctor Yordan. Allen Perkins Avendaño, Diego.(2022). Integración de la herramienta GeoGebra para la enseñanza de la Matemática en el segundo año de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Juan Montalvo durante el periodo 20212022 . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352813	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30145	-
dc.description	Resumen: Este trabajo tiene como objetivo la integración dela herramienta GeoGebra enla enseñanza de la matemática entre los estudiantes del segundo año de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Juan Montalvo , en la provincia del Carchi, Ecuador. Para alcanzar este objetivo se ha caracterizado el uso de GeoGebra como una metodología activa de aprendizaje, se ha diseñado la unidad didáctica con el tema geometría y medida usando GeoGebra y finalmente, se han planteado actividades con el tema geometría y medida a travésde GeoGebra.Para el análisis se han triangulado los datos recogidos en un cuestionario aplicado a los estudiantes y el material empírico recabado en una entrevista y un grupo de discusión con docentes del área de Matemáticas.Los datos evidencianque las TIC no son únicamente un elemento que asegura el acceso a la educación en contextos de virtualidad forzada, sino que tienen una impresión en la flexibilidad, interactividad y aprendizaje autónomo de los estudiantes. No obstante, los resultados muestran la necesidad de incorporar más herramientas matemáticas a las clases.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Plataformas digitales	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Integración de la herramienta GeoGebra para la enseñanza de la Matemática en el segundo año de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Juan Montalvo durante el periodo 20212022	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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