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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/30161
Title: | La relación familiaescuela como estrategia de prevención en la deserción de los estudiantes de primero de bachillerato |
Authors: | Almeida Baroja, Jorge Luis |
metadata.dc.contributor.advisor: | Villalta Córdova, Bertha María |
Keywords: | Relación familia en escuela Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo Tesis y disertaciones académicas |
metadata.dc.date.available: | 2022-04-01T11:27:03Z |
Issue Date: | 2022 |
Citation: | Almeida Baroja, Jorge Luis. Villalta Córdova, Bertha María.(2022). La relación familiaescuela como estrategia de prevención en la deserción de los estudiantes de primero de bachillerato . Universidad Técnica Particular de Loja |
Description: | Resumen: La relación familia escuela dentro de la educación es de suma importancia ya que es la base del desarrollo de las familias y la sociedad, dentro del ámbito educativo surgen problemáticas sociales, económicas y emocionales, que impiden la educación de niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas, que les desmotivan a continuar dentro del sistema educativo, una de ellas y la más preocupante es la deserción escolar.El objetivo principal de este trabajo de investigación esdiseñar estrategias de relación familia-escuela para prevenir y disminuir la deserción escolar de los estudiantes de primero de bachillerato.Para la presente de investigación se trabajo con una muestra de 30 estudiantes, 20 padres de familia y 15 docentesde una institución fiscal intercultural bilingüe de la zona rural, siendo utilizados en el desarrollo de la investigación el método inductivo, deductivo y estadístico. Como instrumento de investigación se utlizó la encuesta aplicada a los actores educativos de la muestra, con lo que se detectó el principal problema de la deserción de los estudiantes de primero de bachillerato, se deben a factores psico-sociales y emocionales de los estudiantes en su mayor porcentaje. |
metadata.dc.identifier.other: | 1352829 |
URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30161 |
metadata.dc.type: | bachelorThesis |
Appears in Collections: | Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo |
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