Propuesta de un proyecto pedagógico didáctico para las pasantías pre profesionales mediante la aplicación de Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento

Loaiza Aguirre, Patricia Gabriela

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pérez Bravo, Digna Dionisia	es_ES
dc.contributor.author	Loaiza Aguirre, Patricia Gabriela	es_ES
dc.date.accessioned	2022-04-07T12:49:27Z	-
dc.date.available	2022-04-07T12:49:27Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Loaiza Aguirre, Patricia Gabriela. Pérez Bravo, Digna Dionisia.(2022). Propuesta de un proyecto pedagógico didáctico para las pasantías pre profesionales mediante la aplicación de Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352933	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30259	-
dc.description	Resumen: Dentro del contexto de la labor como docentes la formación de los estudiantes es imperiosa en los actuales momentos, el presente trabajo investigativo tiene como propósito analizar y describir la práctica pre profesional, así como los modelos pedagógico didáctico utilizados para el seguimiento, control y evaluación, desde el punto de vista de los diferentes actores que intervienen. El estudio efectuado utiliza una investigación de tipo descriptivo y cuantitativo implicando a los docentes de octavo ciclo de la carrera de la Universidad Técnica Particular de Loja, habiéndose desarrollado un análisis de carácter descriptivo de la situación conceptual, el mismo que muestra las diferentes concepciones acerca de posibilidades y debilidades de las prácticas pre profesionales. Para poder dar cumplimiento a los anteriores planteamientos se tiene en cuenta como objetivo general, proponer el uso de una herramienta pedagógico-didáctico de tecnologías del aprendizaje y conocimiento, como simuladores de negocio para mejorar las pasantías pre profesionales.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Metodología de enseñanza	es_ES
dc.subject	Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Propuesta de un proyecto pedagógico didáctico para las pasantías pre profesionales mediante la aplicación de Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC

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