Genially en la enseñanza virtual y emergente en los estudiantes del quinto año de EGB

Fuentes Morales, Delfa Grimaneza

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30293

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	González Carias, Jonathan Juan Manuel	es_ES
dc.contributor.author	Fuentes Morales, Delfa Grimaneza	es_ES
dc.date.accessioned	2022-04-08T03:10:00Z	-
dc.date.available	2022-04-08T03:10:00Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Fuentes Morales, Delfa Grimaneza. González Carias, Jonathan Juan Manuel.(2022). Genially en la enseñanza virtual y emergente en los estudiantes del quinto año de EGB . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352964	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30293	-
dc.description	Resumen: Esta investigación se desarrolló con la finalidad de analizar la influencia de las herramientas digitalesen entornos educativos.Se centró como objetivo integrar la herramienta interactiva Genially en las clases virtuales para mejorar la enseñanza aprendizaje en los estudiantes del quinto año de educación general básica, considerando que la enseñanza virtualha requerido implementar el uso de herramientas digitales que permitancaptar de mejor manera la atención de los estudiantes y trabajar la motivación del grupo.La presente investigacióntuvo una duración de 6 semanas. Para la medición de resultados se consideró las edades promedio y se planteó un instrumento que estableció tres niveles de acción: realidad socioeconómica, incidencia de la herramienta digital en los estudiantes y adaptación estudiantil a las tecnologías aplicadas en clases virtuales. Se contó con la participación activa de 42 individuos de prueba con quienes se utilizó material prediseñado, evidenciando dentro del desarrollo de la clase mejoras sustanciales en la participación y en la adquisición de nuevos conocimientos. Según los resultadosse puede comprobar que su manejo fue satisfactoriocon respecto al mejoramiento de resultados académicos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Plataformas digitales	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Genially en la enseñanza virtual y emergente en los estudiantes del quinto año de EGB	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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