Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero

Samaniego Benavidez, Adriana Genoveva

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Blacio Maldonado, Ricardo Patricio	es_ES
dc.contributor.author	Samaniego Benavidez, Adriana Genoveva	es_ES
dc.date.accessioned	2022-04-11T12:55:21Z	-
dc.date.available	2022-04-11T12:55:21Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Samaniego Benavidez, Adriana Genoveva. Blacio Maldonado, Ricardo Patricio.(2022). Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352980	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30310	-
dc.description	Resumen: La presente investigación se centró en evidenciar la realidad sobre el conocimiento del modelo STEM impulsado porel Ministerio de Educación del Ecuador,que buscaatender las necesidades educativas y el avance de la tecnología. El objetivo general fue evaluar la implementación del modelo STEM utilizando aprendizaje basado en proyectos,en la Unidad Educativa Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero.Se planteó como una investigación de tipo no experimental descriptiva, de enfoque cuantitativa.Para recopilar los datos se utilizó una encuesta desarrollada según los parámetros a medir y seconsideró a 43docentescomo muestra,por estar vinculados directamente a las actividades propias de la implementación del modelo educativo. Con el análisis delos resultados se pudo evidenciaren los docentes:dominio de informaciónrelevantey características del modelo STEM,y,otros factores propios de la interacción en el aula relacionadas al uso detecnologíasde la información y comunicación, potencialidadesindividualesy grupales,perfiles de proyectos aprovechables para la formación estudiantil y factores de preocupación o limitantes que inciden en el desarrollo de los objetivos de aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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