Minería de datos en R aplicada a la determinación de los usos de tecnología de los estudiantes universitarios. Caso Universidad Central del Ecuador

Lagla Caisachana, Roberto Xavier

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Torrez Diaz, Juan Carlos	es_ES
dc.contributor.author	Lagla Caisachana, Roberto Xavier	es_ES
dc.date.accessioned	2025-03-28T21:03:30Z	-
dc.date.available	2025-03-28T21:03:30Z	-
dc.date.issued	2025	es_ES
dc.identifier.citation	Lagla Caisachana, R. X. Torrez Diaz, J. C. (2025) Minería de datos en R aplicada a la determinación de los usos de tecnología de los estudiantes universitarios. Caso Universidad Central del Ecuador [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/71462	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1374712	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=146766.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: Este trabajo de integración curricular, tiene como objetivo principal analizar los patrones y tendencias de uso de tecnología entre los estudiantes universitarios de la Universidad Central del Ecuador (UCE), mediante la aplicación de técnicas de minería de datos utilizando el lenguaje de programación R. Los resultados de la investigación permitirán tener estrategias al momento de la tomar decisiones informadas para mejorar la integración de la tecnología en el proceso educativo, optimizar los recursos tecnológicos disponibles, promover un uso responsable de las herramientas tecnológicas entre los estudiantes y reducir posibles brechas digitales.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: The main objective of this work on curricular integration is to analyze the patterns and trends of technology use among university students at the Central University of Ecuador (UCE), through the application of data mining techniques using the R programming language. The results of the research will allow us to have strategies when making informed decisions to improve the integration of technology in the educational process, optimize the available technological resources, promote responsible use of technological tools among students and reduce possible digital gaps.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Minería de datos en R aplicada a la determinación de los usos de tecnología de los estudiantes universitarios. Caso Universidad Central del Ecuador	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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