Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/73989| Title: | Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencia |
| Authors: | Coronel Ruilova, Priscila Estrella Vilaña Pachacama, Diego Rafael |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | Vilaña Pachacama, D. R. Coronel Ruilova, P. E. (2025) Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencia [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/73989 |
| Abstract: | Abstract: This curricular integration project explores the relationship between the academic preferences of Law students at UTPL and their connection to the Sustainable Development Goals (SDGs), with a focus on SDG 16: Peace, Justice, and Strong Institutions. Through a critical analysis of Ruling No. 1431-16-EP/21 by the Constitutional Court of Ecuador, structural weaknesses in the judicial system are revealed, particularly the arbitrariness in the inadmissibility of appeals, which affects the exercise of the right to due process and violates legal certainty. The research adopts a mixed methodological approach, combining theoretical, exegetical, and socio-legal methods, and incorporates graduates perceptions of their university education and professional aspirations. It concludes that ensuring effective access to justice through well-reasoned, clear, and predictable rulings is essential to advancing SDG 16. In contexts marked by inequality and institutional shortcomings, it is urgent to train legal professionals with critical competencies and digital tools that help transform justice into a true pillar of sustainable development. |
| Description: | Resumen: Este trabajo de integración curricular explora la relación entre las preferencias académicas de los estudiantes de Derecho de la UTPL y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con énfasis en el ODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas. A través del análisis crítico de la Sentencia No. 1431-16-EP/21 de la Corte Constitucional del Ecuador, se evidencian debilidades estructurales del sistema judicial, especialmente la arbitrariedad en la inadmisión de recursos, que afecta el ejercicio del derecho al debido proceso y vulnera la seguridad jurídica. La investigación adopta un enfoque metodológico mixto que combina métodos teóricos, exegéticos y socio-jurídicos, e incorpora la percepción de los egresados sobre su formación universitaria y sus aspiraciones profesionales. Se concluye que garantizar el acceso efectivo a la justicia, mediante resoluciones motivadas, claras y previsibles, es fundamental para avanzar en el cumplimiento del ODS 16. En contextos marcados por desigualdades y deficiencias institucionales, resulta urgente formar profesionales del Derecho con competencias críticas y herramientas digitales que contribuyan a transformar la justicia en un pilar real del desarrollo sostenible. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=148100.TITN. |
| Appears in Collections: | Titulación de Abogacía |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
