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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mónica Cleotilde Herrera Solórzano | es_ES |
| dc.contributor.author | ARCOS NUÑEZ DAYANA MICHELLE | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-09-12T21:37:14Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-12T21:37:14Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | es_ES |
| dc.identifier.citation | ARCOS NUÑEZ DAYANA MICHELLE. Mónica Cleotilde Herrera Solórzano .(2025). La gamificación en la comprensión de las bases algebraicas de los estudiantes de 9no año Educación General Básica. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 2350806325_FMD6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/74265 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | La gamificación en la comprensión de las bases algebraicas de los estudiantes de 9no año Educación General Básica | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogía de las Matemáticas y la Física | |
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