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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rentería Tituaña, Katty Vanessa | es_ES |
| dc.contributor.author | Vitar Llanos, Raphaela Elizabeth | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-09-22T22:56:34Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-22T22:56:34Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Vitar Llanos, R. E. Rentería Tituaña, K. V. (2025) Relación familia-escuela en niños 3 a 5 años [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75008 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1377402 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=149201.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen: El presente Trabajo de Integración Curricular analiza la influencia de la parentalidad positiva en la crianza de los niños de 3 a 5 años del centro de educación inicial Mentes Brillantes del cantón Gualaquiza, provincia de Morona Santiago. En este sentido, la metodología para obtener los resultados se ha realizado reuniones de trabajo con los representantes legales o padres de familia del centro de educación inicial ¨Mentes Brillantes¨ del cantón Gualaquiza. Entre los resultados obtenidos se observa la existencia de una parentabilidad que está basada en principios y valores humanos de alto nivel. Asimismo, se evidenciaron varios factores que distancia la relación de padres a hijos; y entre ellos tenemos padres que son servidores públicos, padres ausentes como la migración, entre otros. | es_ES |
| dc.description.abstract | Abstract: This Curriculum Integration Project analyzes the influence of positive parenting on the upbringing of children aged 3 to 5 at the "Mentes Brillantes" early childhood education center in the Gualaquiza canton, Morona Santiago province. The methodology used to obtain the results was to hold working meetings with the legal representatives or parents of the "Mentes Brillantes" early childhood education center in the Gualaquiza canton. Among the results obtained, the existence of parenting based on high-level human principles and values was observed. Furthermore, several factors that distance the parent-child relationship were evident; these include parents who are public servants, absent parents due to migration, among others. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Relación familia-escuela en niños 3 a 5 años | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Titulación de Ciencias de la Educación | |
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