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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBenítez Hurtado, Segundo Raymundoes_ES
dc.contributor.authorEspinosa Sosa, Pablo Fernandoes_ES
dc.date.accessioned2025-09-24T16:29:08Z-
dc.date.available2025-09-24T16:29:08Z-
dc.date.issued2025es_ES
dc.identifier.citationEspinosa Sosa, P. F. Benítez Hurtado, S. R. (2025) Chatbot para brindar alertas y estrategias de mitigación de deserción estudiantil usando IA generativa y la arquitectura en la nube [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75143es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1376422es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=148205.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: La presente propuesta tecnológica tuvo como objetivo principal el desarrollo de un chatbot, orientado a brindar estrategias de mitigación de la deserción estudiantil mediante el uso de inteligencia artificial generativa y arquitectura en la nube. El sistema está orientado a los directores de la carrera de Tecnologías de la Información de la UTPL, y permite identificar de manera temprana a estudiantes en riesgo, a partir del análisis de datos académicos. El chatbot está diseñado para generar alertas oportunas y ofrecer estrategias personalizadas para el nivel de riesgo de un estudiante que se establece en base a su historial académico, cuyo fin es apoyar a la toma de decisiones de las autoridades universitarias. El desarrollo del proyecto se realizó utilizando las herramientas ofrecidas por Google Cloud Platform, las cuales permitieron la construcción del chatbot, el análisis de información y la generación de predicciones de posibles casos de deserción académica. Además, se aplicó una metodología ágil Scrum, que facilitó el trabajo iterativo, la entrega continua de avances y una retroalimentación periódica para la mejora de la aplicación. La implementación de esta solución representa un aporte significativo en la prevención de la deserción estudiantil, promoviendo la retención y el éxito académico mediante el uso de la tecnología.es_ES
dc.description.abstractAbstract: The main goal of this technological proposal was to develop a chatbot aimed at providing strategies to mitigate student dropout rates through the use of generative artificial intelligence and cloud architecture. This system is aimed at the directors of the Information Technology program at UTPL and allows for the early identification of at-risk students based on the analysis of academic data. The chatbot is designed to generate prompt alerts and offer personalized strategies for a student's risk level, determined based on their academic history, with the aim of supporting decision-making by university authorities. The project was developed using tools offered by Google Cloud Platform, which enabled the construction of the chatbot, data analysis, and prediction of potential dropout rates. Additionally, an agile Scrum method was applied, which helped with iterative work, continuous delivery of progress, and periodic feedback for application improvement. The implementation of this solution is a significant contribution to preventing student dropouts, promoting retention and academic success through the use of technology.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleChatbot para brindar alertas y estrategias de mitigación de deserción estudiantil usando IA generativa y la arquitectura en la nubees_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Titulación de Sistemas Informáticos y Computación

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