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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75351| Title: | Propuesta de comunicación para entornos digitales para la Unidad Educativa Santander de la ciudad de Guayaquil, en el periodo 2024 2025 |
| Authors: | Briceño Salas, Gina Alexandra Vives Morán, María José |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | Vives Morán, M. J. Briceño Salas, G. A. (2025) Propuesta de comunicación para entornos digitales para la Unidad Educativa Santander de la ciudad de Guayaquil, en el periodo 2024 2025 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75351 |
| Abstract: | Abstract: In a competitive world where marketing has migrated to digital and social media has become key channels for connecting with audiences, strategic communication is becoming increasingly important for achieving visibility, positioning, and loyalty. This thesis proposes a strategic communication strategy for digital environments, applied to the Santander Educational Unit, with the goal of strengthening its institutional presence, increasing brand recognition, and consolidating its digital communities. Based on a diagnosis that included an analysis of the internal and external situation, SEO evaluation, social media audits, and a survey of 241 people associated with the institution, the findings revealed weaknesses in digital communication management and the need to structure a strategy consistent with institutional objectives. In response, a communication plan is presented with concrete actions, a timeline, budget, and evaluation mechanisms. This work was born from the institution's real need to project its identity clearly, authentically, and strategically in digital environments. |
| Description: | Resumen: En un mundo competitivo donde el marketing ha migrado al ámbito digital y las redes sociales se han convertido en canales clave para conectar con las audiencias, la comunicación estratégica cobra cada vez mayor importancia para lograr visibilidad, posicionamiento y fidelización. Esta tesis propone una estrategia de comunicación estratégica para entornos digitales, aplicada a la Unidad Educativa Santander, con el objetivo de fortalecer su presencia institucional, aumentar el reconocimiento de marca y consolidar sus comunidades digitales. A partir de un diagnóstico que incluyó un análisis de la situación interna y externa, una evaluación SEO, auditorías de redes sociales y una encuesta a 241 personas vinculadas a la institución, los hallazgos revelaron debilidades en la gestión de la comunicación digital y la necesidad de estructurar una estrategia coherente con los objetivos institucionales. En respuesta, se presenta un plan de comunicación con acciones concretas, un cronograma, un presupuesto y mecanismos de evaluación. Este trabajo nació de la necesidad real de la institución de proyectar su identidad de forma clara, auténtica y estratégica en entornos digitales. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=148707.TITN. |
| Appears in Collections: | Magister en comunicación, mención investigación y cultura digital |
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