Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75645
Title: Análisis del perfil vocacional de estudiantes de bachillerato para carreras de STEAM
Authors: Cabrera Loayza, María del Carmen
Arrobo Lazo, Juan Pablo
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2025
Citation: Arrobo Lazo, J. P. Cabrera Loayza, M. D. C. (2025) Análisis del perfil vocacional de estudiantes de bachillerato para carreras de STEAM [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75645
Abstract: Abstract: The purpose of this study was to analyze the factors that influence the choice of a career linked to the STEAM field (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) among young people in the city of Loja. The research was conducted with students from three educational institutions representing different realities: the Manuel Cabrera Lozano public school, the Mater Dei semi-private school, and the San Gerardo private school. A virtual survey was administered via Microsoft Forms, yielding a total of 299 responses. The OSEMN methodology was used for data processing; Power Query was used for data cleaning, and subsequently, a correlation analysis was applied in Python using Spearman's rank correlation coefficient. The results show a strong interest among young people in areas such as technology, engineering, and health, which they consider fundamental to their academic training, their future careers, and the social development of their communities. It was also identified that the family is the main driving force in educational decision-making, while teacher support is essential, as many students are still unaware of the true scope and opportunities offered by the STEAM approach.
Description: Resumen:El presente estudio tuvo como propósito analizar los factores que influyen en la elección de una carrera vinculada al ámbito STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en los jóvenes de la ciudad de Loja. La investigación se desarrolló con estudiantes de tres instituciones educativas que representan realidades distintas: el colegio fiscal Manuel Cabrera Lozano, el fiscomisional Mater Dei y el privado San Gerardo, a quienes se aplicó una encuesta virtual a través de Microsoft Forms, obteniendo un total de 299 respuestas. Para el procesamiento de la información se empleó la metodología OSEMN; en la depuración de datos se utilizó Power Query y, posteriormente, se aplicó un análisis de correlaciones en Python mediante el coeficiente de Spearman. Los resultados evidencian un marcado interés de los jóvenes por áreas como la tecnología, la ingeniería y la salud, consideradas por ellos como fundamentales para su formación académica, su futuro profesional y el desarrollo social de su entorno. Asimismo, se identificó que la familia constituye el principal motor en la toma de decisiones educativas, mientras que el acompañamiento docente resulta esencial, ya que muchos estudiantes aún desconocen el verdadero alcance y las oportunidades que ofrece el enfoque STEAM.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=148662.TITN.
Appears in Collections:Titulación de Sistemas Informáticos y Computación



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.