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dc.contributor.advisorLlumiquinga Jácome, Susana del Carmenes_ES
dc.contributor.authorMuñoz Duy, Lourdes Maríaes_ES
dc.date.accessioned2025-10-17T15:20:09Z-
dc.date.available2025-10-17T15:20:09Z-
dc.date.issued2025es_ES
dc.identifier.citationMuñoz Duy, L. M. Llumiquinga Jácome, S. D. C. (2025) Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencia [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75991es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1377213es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=149014.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: Esta investigación responde a la necesidad de analizar y comprender las implicaciones de la sentencia No. 328-19-EP/20, emitida por la Corte Constitucional del Ecuador, en el contexto de la vulneración de derechos fundamentales. Se analizó el contenido de la sentencia, evaluando los argumentos jurídicos presentados, los derechos vulnerados y las medidas de reparación dispuestas por la Corte. Asimismo, se correlaciona dicha sentencia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 10, enfocado en la reducción de las desigualdades, aseverando que constituye uno de los pilares fundamentales para lograr un desarrollo inclusivo y sostenible en el siglo XXI. Este objetivo busca garantizar que todas las personas tengan acceso equitativo a oportunidades, derechos y recursos, eliminando las barreras que perpetúan la exclusión y la marginación. Las desigualdades que aborda el ODS 10 no son únicamente económicas, sino que incluyen dimensiones sociales, políticas, culturales y ambientales, todas interconectadas y alimentadas por estructuras de poder históricamente desiguales. En este sentido, el análisis doctrinario y conceptual sobre los derechos que tutela este objetivo resulta esencial para comprender su alcance y los desafíos que plantea.es_ES
dc.description.abstractAbstract: This research addresses the need to analyze and understand the implications of Judgment No. 328-19-EP/20, issued by the Constitutional Court of Ecuador, in the context of the violation of fundamental rights. The content of the judgment was analyzed, evaluating the legal arguments presented, the rights violated, and the reparatory measures ordered by the Court. Furthermore, the judgment is correlated with Sustainable Development Goal (SDG) No. 10, focused on reducing inequalities, asserting that it constitutes one of the fundamental pillars for achieving inclusive and sustainable development in the 21st century. This goal seeks to ensure equitable access to opportunities, rights, and resources for all, eliminating barriers that perpetuate exclusion and marginalization. The inequalities addressed by SDG 10 are not solely economic but also include social, political, cultural, and environmental dimensions, all interconnected and fueled by historically unequal power structures. In this regard, doctrinal and conceptual analysis of the rights protected by this goal is essential to understanding its scope and the challenges it presents.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePreferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Titulación de Abogacía



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