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| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Sánchez Loaiza, José Andrés | es_ES |
| dc.contributor.author | López Álvarez, Mayra Elizabeth | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-11-06T16:03:06Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-06T16:03:06Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | es_ES |
| dc.identifier.citation | López Álvarez, M. E. Sánchez Loaiza, J. A. (2025) Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76120 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1377839 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=149651.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen: La presente investigación está enfocada en determinar las preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho, analizando sentencias, en uso de las competencias del Derecho Civil, como asignatura de preferencia elegida, y su relación con el ODS 16, el cual fue seleccionado. El fin es dilucidar la existencia de la problemática, como es el hecho de que las competencias adquiridas dentro de la materia de preferencia, son importantes, pero pueden no ser suficientes para hacer frente a situaciones jurídicas reales. Para lograr lo antes mencionado se presenta el análisis crítico de la sentencia de estudio, cuyos antecedentes se encuentran dentro del ámbito del Derecho Civil ya que la demanda de primera instancia trata sobre el reconocimiento de la Unión de Hecho por parte de los herederos de su difunto conviviente, sentencia que fue aceptada y apelada, y finalmente se interpone la casación por error de interpretación de los artículos 222 y 223 del Código Civil. De igual manera, este documento presenta el marco teórico sobre el análisis literario de la Agenda 2030 y la importancia del ODS 16. | es_ES |
| dc.description.abstract | Abstract: This investigation is focused on identifying the academic preferences of Law students, through the analysis of judicial ruling, employing the competencies acquired in their preferred subject, which are aligned with the selected Sustainable Development Goal (SDG). The objective is to emphasize that there is a significant issue, while these competencies are definitely valuable, they may not be sufficient to effectively address complex legal realities. To support this argument, a critical analysis is conducted on a specific judicial case within the domain of Civil Law, which has been associated with SDG 16 due to its close alignment with the protection of rights supported in the ruling. Furthermore, this thesis presents the theoretical framework surrounding the analysis of the 2030 Agenda. It explores the importance of SDG 16 from a doctrinal perspective, thus developing the proposed theme. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Titulación de Abogacía | |
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