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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76134Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | ANZOLA GOMEZ JOHN | es_ES |
| dc.contributor.author | JORDAN BUENAÑO NANCY DE LOURDES | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-11-10T16:29:14Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-10T16:29:14Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | es_ES |
| dc.identifier.citation | JORDAN BUENAÑO NANCY DE LOURDES. ANZOLA GOMEZ JOHN.(2025). Percepción de los estudiantes sobre sus dificultades en matemática al ingresar a programas universitarios y grado de afectación en su experiencia académica y emocional. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1803237401_MIE6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76134 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Percepción de los estudiantes sobre sus dificultades en matemática al ingresar a programas universitarios y grado de afectación en su experiencia académica y emocional | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Maestría en Investigación en Educación | |
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