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Title: Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias
Authors: Cevallos Ortega, Francisco Javier
López Merchán, Damián Josimar
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2026
Citation: López Merchán, D. J. Cevallos Ortega, F. J. (2026) Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76402
Abstract: Abstract: This research analyzes the academic preferences of law students and their link with the Sustainable Development Goals (SDGs), approached from legal reasoning and learning based on real cases. In a context of educational transformation, universities face the challenge of overcoming traditional methods, promoting critical, practical legal training committed to the values of justice and equity. The main objective is to identify the factors that influence the academic choices of graduates of the Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), and how these affect their professional specialization and the construction of comprehensive legal competencies. The research is based on an analytical and reflective approach, which considers Law as an instrument of social change. As a practical application, judgment No. 363-15-EP/21, linked to SDG 5, was studied, where the Constitutional Court determined the partial violation of due process due to lack of motivation and evidentiary contradiction, reaffirming the importance of constitutional guarantees.
Description: Resumen: La presente investigación analiza las preferencias académicas de los estudiantes de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), abordadas desde el razonamiento jurídico y el aprendizaje basado en casos reales. En un contexto de transformación educativa, las universidades enfrentan el reto de superar los métodos tradicionales, impulsando una formación jurídica crítica, práctica y comprometida con los valores de justicia y equidad. El objetivo principal es identificar los factores que influyen en las elecciones académicas de los egresados de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), y cómo estas inciden en su especialización profesional y en la construcción de competencias jurídicas integrales. La investigación se fundamenta en un enfoque analítico y reflexivo, que considera al Derecho como instrumento de cambio social. Como aplicación práctica, se estudió la sentencia No. 363-15-EP/21, vinculada al ODS 5, donde la Corte Constitucional determinó la vulneración parcial del debido proceso por falta de motivación y contradicción probatoria, reafirmando la importancia de las garantías constitucionales.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=149955.TITN.
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