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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSARANGO JARAMILLO CRISTHIAN GEOVANYes_ES
dc.contributor.authorLUCAS CHUNGA MARIA VERONICAes_ES
dc.date.accessioned2026-03-16T13:46:16Z-
dc.date.available2026-03-16T13:46:16Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationLUCAS CHUNGA MARIA VERONICA. SARANGO JARAMILLO CRISTHIAN GEOVANY.(2026). Incidencia de la gamificación como estrategia pedagógica para mejorar la comunicación e interacción social en los niños TEA grado 1 de la Básica media de la Unidad Educativa Particular “María Auxiliadora” de la ciudad de Manta, en el año lectivo 2025 – 2026.. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1308983566_MIL6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80988-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleIncidencia de la gamificación como estrategia pedagógica para mejorar la comunicación e interacción social en los niños TEA grado 1 de la Básica media de la Unidad Educativa Particular “María Auxiliadora” de la ciudad de Manta, en el año lectivo 2025 – 2026.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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