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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81091Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | VIRE QUEZADA ANGEL PATRICIO | es_ES |
| dc.contributor.author | HERRERA CASTILLO NELLY DE LOS ANGELES | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-03-17T13:11:03Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-17T13:11:03Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | HERRERA CASTILLO NELLY DE LOS ANGELES. VIRE QUEZADA ANGEL PATRICIO.(2026). El uso de la gamificación y su influencia en la motivación intrínseca para el aprendizaje del inglés como segunda lengua, en estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional P. Jorge Abiatar Quevedo Figueroa; durante el Año Lectivo 2025-2026.. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1103889455_MIL6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81091 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | El uso de la gamificación y su influencia en la motivación intrínseca para el aprendizaje del inglés como segunda lengua, en estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional P. Jorge Abiatar Quevedo Figueroa; durante el Año Lectivo 2025-2026. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo | |
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