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Title: Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias
Authors: León Hernández, Joselyn Cecibel
Director: Armijos Campoverde, Marianela Isabel
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2026
Citation: León Hernández, J. C. Armijos Campoverde, M. I. (2026) Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81166
Abstract: Abstract: This curricular integration project investigates the academic preferences of law students at UTPL and their connection to the Sustainable Development Goals (SDGs) through the analysis of judicial rulings. The research, exploratory and socio-legal in nature, combined data collection and case studies to identify a marked affinity for areas such as Human Rights and Constitutional Law, directly aligned with global agendas such as SDG 5 on Gender Equality. The study demonstrates that the analysis of rulings is an effective methodology for connecting legal theory with real social problems, training lawyers with greater social awareness and co-responsibility. It also reveals the need to strengthen practical and digital skills in the training of future lawyers. This work contributes to redesigning pedagogical strategies that link legal knowledge with the challenges of sustainable development.
Description: Resumen:Este trabajo de integración curricular investiga las preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho de la UTPL y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del análisis de sentencias judiciales. La investigación, de carácter exploratoria y socio-jurídica, combinó el fichaje y el estudio de caso para identificar una marcada afinidad por áreas como los Derechos Humanos y el Derecho Constitucional, directamente alineadas con agendas globales como el ODS 5 sobre Igualdad de Género. El estudio demuestra que el análisis de sentencias es una metodología eficaz para conectar la teoría jurídica con problemas sociales reales, formando abogados con una mayor conciencia social y corresponsabilidad. A su vez, revela la necesidad de fortalecer las competencias prácticas y digitales en la formación del futuro abogado. El trabajo constituye un aporte para rediseñar estrategias pedagógicas que vinculen el conocimiento jurídico con los desafíos del desarrollo sostenibl.
Identifier : Cobarc: 1378612
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=150299.TITN.
Type: bachelorThesis
Appears in Collections:Titulación de Abogacía



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