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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81273Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | RODRIGUEZ ESPINOSA DIANA ELIZABETH | es_ES |
| dc.contributor.author | GORDON POSLIGUA AURA FERNANDA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-03-19T19:08:08Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-19T19:08:08Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | GORDON POSLIGUA AURA FERNANDA. RODRIGUEZ ESPINOSA DIANA ELIZABETH .(2026). Uso de metodologías activas como estrategias para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de educación básica . Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1725012718_MIL6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81273 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Uso de metodologías activas como estrategias para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de educación básica | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo | |
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