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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81302Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | D´Elia Di, Michele Pierina | es_ES |
| dc.contributor.author | Moreno Weber, Geraldine | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-03-19T23:08:05Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-19T23:08:05Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Moreno Weber, G. D´Elia Di, M. P. (2026) La influencia de la inteligencia emocional para fortalecer la autoestima en estudiantes de Enfermería [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81302 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1380434 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=152108.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen: El presente Trabajo de Titulación tuvo como objetivo analizar la influencia de la inteligencia emocional en el fortalecimiento de la autoestima en los estudiantes de la carrera de Enfermería del Instituto Tecnológico Bolivariano. El desarrollo de este proyecto se realizó bajo el enfoque cuantitativo de tipo no experimental y de carácter descriptivo-correlacional. La muestra poblacional fue de 100 alumnos de la carrera de enfermería, a quienes se les aplicó instrumentos de validación de tipo TMMS-24 con el fin de evaluar la inteligencia emocional y la autoestima. Los resultados evidenciaron una relación significativa entre ambas variables, destacando que los estudiantes con mayores niveles de claridad y reparación emocional presentaron niveles más altos de autoestima. Se concluye que el desarrollo de la inteligencia emocional constituye un factor determinante en el fortalecimiento de la autoestima, lo cual resalta la importancia de implementar estrategias educativas orientadas al manejo emocional dentro del proceso formativo de los estudiantes de Enfermería. | es_ES |
| dc.description.abstract | Abstract: This thesis aimed to analyze the influence of emotional intelligence on strengthening self-esteem in nursing students at the Bolivariano Technological Institute. The project was developed using a quantitative, non-experimental, and descriptive-correlational approach. The sample consisted of 100 nursing students, who were administered the TMMS-24 instrument to assess their emotional intelligence and self-esteem. The results showed a significant relationship between the two variables, highlighting that students with higher levels of emotional clarity and repair exhibited higher levels of self-esteem. It is concluded that the development of emotional intelligence is a determining factor in strengthening self-esteem, which underscores the importance of implementing educational strategies focused on emotional management within the training process of nursing students. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | La influencia de la inteligencia emocional para fortalecer la autoestima en estudiantes de Enfermería | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Ciencias de la Educación mención Ciencias Humanas y Religiosas | |
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