Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81483
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGONZALEZ VILELA FANNY YOLANDAes_ES
dc.contributor.authorVICUÑA AREVALO JUANA PATRICIAes_ES
dc.date.accessioned2026-03-23T20:30:14Z-
dc.date.available2026-03-23T20:30:14Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationVICUÑA AREVALO JUANA PATRICIA. GONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA.(2026). El uso de WhatsApp como herramienta motivacional para fomentar la participación en actividades síncronas de estudiantes universitarios de modalidad en línea. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0104779582_MIL6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81483-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEl uso de WhatsApp como herramienta motivacional para fomentar la participación en actividades síncronas de estudiantes universitarios de modalidad en líneaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo



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