El uso de WhatsApp como herramienta motivacional para fomentar la participación en actividades síncronas de estudiantes universitarios de modalidad en línea

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DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.advisor	GONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA	es_ES
dc.contributor.author	VICUÑA AREVALO JUANA PATRICIA	es_ES
dc.date.accessioned	2026-03-23T20:30:14Z	-
dc.date.available	2026-03-23T20:30:14Z	-
dc.date.issued	2026	es_ES
dc.identifier.citation	VICUÑA AREVALO JUANA PATRICIA GONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA (2026) El uso de WhatsApp como herramienta motivacional para fomentar la participación en actividades síncronas de estudiantes universitarios de modalidad en línea [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81483	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1380453	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=152102.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: (N/D)	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: (N/D)	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	El uso de WhatsApp como herramienta motivacional para fomentar la participación en actividades síncronas de estudiantes universitarios de modalidad en línea	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Enthalten in den Sammlungen:	Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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