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Title: Evaluación de un juego sensorial- cognitivo para la estimulación de adultos mayores de 60 a 70 años: análisis de usabilidad, aceptabilidad, seguridad y experiencia de participación
Authors: Sisalima Merino, Milagros Elena
Director: Vallejo Carrasco, Olga Piedad
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2026
Citation: Sisalima Merino, M. E. Vallejo Carrasco, O. P. (2026) Evaluación de un juego sensorial- cognitivo para la estimulación de adultos mayores de 60 a 70 años: análisis de usabilidad, aceptabilidad, seguridad y experiencia de participación [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/83986
Abstract: Abstract: The aging process is a natural, heterogeneous, and irreversible phenomenon characterized by a decline in cognitive functions and significant socio-emotional transitions; therefore, the older adult population requires intervention strategies that include sensory-cognitive stimulation aimed at maintaining cognitive and sensory functions as well as emotional well-being through a gamified approach that promotes the model of active and healthy aging. In this regard, the present study evaluates the application of a sensory-cognitive game, considering dimensions of usability, acceptability, safety, and feasibility, as well as participants subjective perceptions, with the aim of identifying areas for improvement in the prototype. A mixed-methods approach with a descriptive scope was used on a sample of 20 older adults, both men and women, ranging in age from 60 to 70 years. The results were collected using acceptability and usability scales, with scores falling into the high categories, demonstrating that the game was perceived as understandable, easy to use, and satisfying by the participants.
Description: Resumen: El envejecimiento constituye un proceso natural, heterogéneo e irreversible caracterizado por el declive de las funciones cognitivas y transiciones significativas a nivel socioemocional, por ello el grupo etario de población adulta mayor requiere de estrategias de intervención que incluyan la estimulación sensorio cognitivas orientadas a el mantenimiento de las funciones cognitivas, sensoriales y el bienestar emocional desde un enfoque gamificado que responda a promover el modelo de envejecimiento activo y saludable. En este sentido, el presente estudio evalúa la aplicación de un juego sensorial-cognitivo considerando dimensiones de usabilidad, aceptabilidad, seguridad y factibilidad además de percepciones subjetivas de los participantes con el propósito de identificar aspectos de mejora en el prototipo. Se utilizo una metodología de enfoque mixto con alcance descriptivo en una muestra conformada por 20 personas adultas mayores de sexo masculino y femenino comprendidas en un rango de edad entre 60 y 70 años. Los resultados se recolectaron en función de escalas de aceptabilidad y usabilidad con puntuajes ubicados en las categorías altas demostrando que el juego fue percibido como comprensible, fácil de utilizar y satisfactorio para los participantes.
Identifier : Cobarc: 1382401
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=153596.TITN.
Type: bachelorThesis
Appears in Collections:Psicopedagogía



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