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dc.contributor.advisorPalacio Valdivieso, Gloria del Carmenes_ES
dc.contributor.authorSilva Ordoñez, Adrian Alejandroes_ES
dc.date.accessioned2026-09-21T22:04:35Z-
dc.date.available2026-09-21T22:04:35Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationSilva Ordoñez, A. A. Palacio Valdivieso, G. D. C. (2026) Descifrando el camino al éxito financiero: factores que moldean la elección de la carrera en Finanzas en la Provincia de Loja, Cantón Saraguro, año 2025 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84205es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1383091es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=154280.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar los factores que influyen en la elección de la carrera de Finanzas por parte de los estudiantes de tercero de bachillerato del cantón Saraguro, provincia de Loja. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo , con alcance descriptivo y diseño no experimental, utilizando como técnica de recolección de datos una encuesta aplicada a una muestra de 234 estudiantes de distintas unidades educativas del cantón. Los resultados evidencian que la decisión de cursar estudios en Finanzas está determinada por una combinación de factores personales, familiares, educativos, vocacionales y laborales. Entre los aspectos más influyentes destacan los intereses y preferencias individuales, la orientación familiar, las percepciones sobre la carrera, la formación vocacional recibida y las expectativas de inserción laboral. Asimismo, los estudiantes valoran especialmente la estabilidad laboral, las oportunidades de desarrollo profesional y la posibilidad de alcanzar sus metas personales mediante una formación financiera. Se concluye que la elección de esta carrera responde a la interacción de factores personales, sociales y económicos que orientan las aspiraciones académicas y profesionales de los jóvenes.es_ES
dc.description.abstractAbstract: This research aimed to analyze the factors influencing the choice of a Finance degree program among third-year high school students in the Saraguro corner, Loja Province. The study employed a qualitative approach with a descriptive scope and a non-experimental design, using a survey administered to a sample of 234 students from various educational institutions in the canton as the data collection method. The results indicate that the decision to pursue studies in Finance is determined by a combination of personal, familial, educational, vocational, and career-related factors. Key influential aspects include individual interests and preferences, family guidance, perceptions of the field, vocational training received, and expectations regarding workforce entry. Furthermore, students place particular value on job stability, professional development opportunities, and the possibility of achieving personal goals through financial education. The study concludes that the choice of this degree program stems from the interplay of personal, social, and economic factors that shape the academic and professional aspirations of young people.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDescifrando el camino al éxito financiero: factores que moldean la elección de la carrera en Finanzas en la Provincia de Loja, Cantón Saraguro, año 2025es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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