Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84226
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGina Elizabeth Castro Moyanoes_ES
dc.contributor.authorROMERO ROMERO VERONICA MAGALIes_ES
dc.date.accessioned2026-09-22T13:04:31Z-
dc.date.available2026-09-22T13:04:31Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationROMERO ROMERO VERONICA MAGALI. Gina Elizabeth Castro Moyano.(2026). Perspectiva teórica sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos y las herramientas tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1150523734_QBD6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84226-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePerspectiva teórica sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos y las herramientas tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentaleses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Titulación en Pedagogía de la Química y la Biología



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.