Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84242
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMaría Angélica Dávila Morenoes_ES
dc.contributor.authorTENE QUIZHPE NASHLY MARIBELes_ES
dc.date.accessioned2026-09-22T14:44:30Z-
dc.date.available2026-09-22T14:44:30Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationTENE QUIZHPE NASHLY MARIBEL. María Angélica Dávila Moreno .(2026). Perspectiva teórica sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos y las herramientas tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1150243184_QBD6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84242-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePerspectiva teórica sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos y las herramientas tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentaleses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Titulación en Pedagogía de la Química y la Biología



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