Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84394
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSánchez Paladines Rosa Elviaes_ES
dc.contributor.authorVARGAS TORRES ALINA MILENAes_ES
dc.date.accessioned2026-09-24T22:09:10Z-
dc.date.available2026-09-24T22:09:10Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationVARGAS TORRES ALINA MILENA. Sánchez Paladines Rosa Elvia.(2026). Diagnóstico De La Percepción Del Proceso De Educación Inclusiva En El Tercer Año De Educación General Básica De Una Institución Pública De La Ciudad De El Guabo, Desde La Perspectiva De Padres De Familia Y Educadores. Año 2025-2026. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0706322997_PPD6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84394-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDiagnóstico De La Percepción Del Proceso De Educación Inclusiva En El Tercer Año De Educación General Básica De Una Institución Pública De La Ciudad De El Guabo, Desde La Perspectiva De Padres De Familia Y Educadores. Año 2025-2026es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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