Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84815Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Pardo Taday Patricio Eugenio | es_ES |
| dc.contributor.author | YAGUACHE CALDERON MARIA GABRIELA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-10-05T17:44:47Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-05T17:44:47Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | YAGUACHE CALDERON MARIA GABRIELA. Pardo Taday Patricio Eugenio.(2026). Diagnóstico De La Educación Inclusiva En Educación General Básica Desde La Perspectiva De Docentes Y Padres De La Unidad Educativa Celica, Año 2025-2026. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1718562414_PPD6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84815 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Diagnóstico De La Educación Inclusiva En Educación General Básica Desde La Perspectiva De Docentes Y Padres De La Unidad Educativa Celica, Año 2025-2026 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Psicopedagogía | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.