Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84987
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorAndrade Mejía Diego Segundoes_ES
dc.contributor.authorAMADOR OBANDO EMILY MARIAes_ES
dc.date.accessioned2026-10-14T14:54:58Z-
dc.date.available2026-10-14T14:54:58Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationAMADOR OBANDO EMILY MARIA. Andrade Mejía Diego Segundo .(2026). Diagnóstico de la educación inclusiva en una Institución de Educación General del Sector Norte de la ciudad de Guayaquil desde la perspectiva de padres y docentes, desde la perspectiva de docentes y padres de familia, año 2025-2026. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0926410911_PPD6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84987-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDiagnóstico de la educación inclusiva en una Institución de Educación General del Sector Norte de la ciudad de Guayaquil desde la perspectiva de padres y docentes, desde la perspectiva de docentes y padres de familia, año 2025-2026es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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