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Título : Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Manuel Córdova Galarza, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013
Autor : Suasnavas Bravo, Maritza de las Mercedes
metadata.dc.contributor.advisor: Jara Reinoso, Alida Diamela
Palabras clave : Formación profesional de maestros
Innovación educativa
Disertaciones académicas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
metadata.dc.date.available: 2014-09-15
Fecha de publicación : 2014
Citación : Suasnavas Bravo Maritza de las Mercedes.(2014)Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Manuel Córdova Galarza, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013 .(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Quito
Descripción : La presente investigación fue realizada en el Colegio Manuel Córdova Galarza , en Quito, durante el periódo 2012-2013, teniendo como objetivo analizar las necesidades de formación de los docentes de Bachillerato, para lo cual intervinieron, principalmente, las Autoridades, Docentes, la Tutora de la investigación y la Investigadora. En la investigación de campo para la recolección de información se aplicó una encuesta a 24 docentes de Bachillerato de esta Institución. Entre los resultados obtenidos destaca que el ámbito de la formación profesional de los docentes presenta muchas deficiencias, por no existir una gestión adecuada al respecto, siendo importante que se implementen en la institución educativa procesos de formación permanente a fin de impulsar programas, cursos y capacitaciones basados en las necesidades e intereses expresados por los encuestados, por lo que se desarrollará un Curso de Formación Docente Relacionados con Conocimientos, Habilidades y Destrezas de Evaluación en el Aula , y de esta manera impartir clases con la más alta calidad educativa, las que se aplicarán en esta Institución educativa en beneficio de los estudiantes y de la comunidad.
metadata.dc.identifier.other: 1148557
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10422
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.language: spa
metadata.dc.type: masterThesis
Aparece en las colecciones: Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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