Factors that influence the Teaching-Learning process in Ecuadorian Public High Schools

Arboleda Carrion, Gabriela del Rocio; Cardenas Pineda, Jorge Eduardo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10558

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quiñonez Beltran, Ana Lucia	-
dc.contributor.author	Arboleda Carrion, Gabriela del Rocio	-
dc.contributor.author	Cardenas Pineda, Jorge Eduardo	-
dc.date.accessioned	2014-09-30T16:25:05Z	-
dc.date.available	2014-09-30	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Arboleda Carrion Gabriela del Rocio,Cardenas Pineda Jorge Eduardo.(2014).Factors that influence the Teaching-Learning process in Ecuadorian Public High Schools .(Trabajo de fin de Titulación Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Ingles).UTPL.San Rafael	es_ES
dc.identifier.other	1149486	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10558	-
dc.description	El presente estudio investigó los factores que afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés como lengua extranjera en los colegios públicos del Ecuador. Esta investigación se llevó a cabo en Quito, cantón Rumiñahui, provincia de Pichincha, en cinco colegios de nivel secundario que fueron seleccionados al azar. En estas instituciones, quince profesores de inglés y quince estudiantes fueron encuestados mediante un cuestionario. Además, se entrevistó a los quince maestros y se observó el mismo número de clases. El análisis de los datos recogidos se lo realizó de una manera cuantitativa. En este análisis, fue necesario tener en cuenta factores que conciernen a los docentes, los estudiantes, las aulas y a las instituciones educativas. La conclusión más importante revela que uno de los factores que afecta el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés es el dominio de la lengua de la mayoría de los maestros, ya que carecen de los conocimientos, pedagogía y competencias necesarias para enseñar a los estudiantes.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación Secundaria - Ecuador	es_ES
dc.subject	Lenguaje y Lenguas- Enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Factors that influence the Teaching-Learning process in Ecuadorian Public High Schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Arboleda_Carrion_Gabriela_del_Rocio_Cardenas_Pineda_Jorge_Eduardo.pdf		1.12 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record