Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja

Mero Mero, Paula Dolores

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quezada Loaiza, Enith Elizabeth	-
dc.contributor.author	Mero Mero, Paula Dolores	-
dc.date.accessioned	2015-01-30T15:29:36Z	-
dc.date.available	2015-01-30	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Mero Mero Paula Dolores.(2014).Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Manta	es_ES
dc.identifier.other	1154863	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11384	-
dc.description	La presente investigación permite conocer la verdadera situación laboral y a la vez el papel que desempeña cada egresado de la UTPL en las diferentes labores rutinarias como docentes con el propósito de que se brinde una educación de calidad a los estudiantes, así es que presenta la propuesta de Intervención Educativa a Partir del Estudio de Casos en la Licenciatura de ciencias de la educación Mención Educación Básica a través del empleo de instrumentos de investigación como las encuestas y entrevistas que se aplicaran a docentes y directivos de diferentes instituciones donde labora cada uno de ellos con el fin de obtener información sobre la situación laboral, de inclusión y mejoramiento de su calidad profesional, basándose en el desarrollo de métodos específicos que orientan una adecuada investigación, como es el caso del método descriptivo, analítico, inductivo, deductivo, hermenéutico, estadísticos, mediante ellos se establece la problemática existente que es la falta de conocimientos sobre el idioma inglés, para lo cual la propuesta de intervención se centra en la aplicación de capacitaciones para desarrollar destrezas y habilidades para el idioma inglés.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.