Revistas editadas por la UTPL.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13072| Title: | Literatura Popular: Análisis de la Leyenda de Cantuña y del cuento El tesoro del Tres de Mayo |
| Authors: | Zuin Ramírez, María Mercedes López Torres, Jessica Gabriela |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2015 |
| Citation: | López Torres, J. G. Zuin Ramírez, M. M. (2015) Literatura Popular: Análisis de la Leyenda de Cantuña y del cuento El tesoro del Tres de Mayo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13072 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen:El trabajo de investigación denominado Literatura popular: Análisis de la leyenda de Cantuña y del cuento El tesoro del tres de mayo , tiene como objetivo profundizar en el estudio de la literatura popular mediante el análisis de la Leyenda de Cantuña y el cuento El tesoro del tres de mayo . Para la realización del mismo, se contó con la participación de la interesada y de la tutora designada por la universidad. Además, se tuvo una importante colaboración del autor del cuento analizado y la guía de un recopilador de obras breves de literatura popular de Morona Santiago. Al ser una investigación cualitativa, para realizarla se utilizó la técnica de la entrevista y el diálogo oral tanto con el recopilador de literatura popular como con el autor del cuento, además de la investigación bibliográfica necesaria para la elaboración del marco teórico. Se llegó a la conclusión de que el estudio de la literatura popular es fundamental para el desarrollo cultural de nuestro país. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85511.TITN. |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Lopez_Torres_Jessica_Gabriela.pdf | 994.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.