Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14| Title: | Recursos Educativos Abiertos - Licencias y prospectiva; Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL |
| Authors: | Cueva Carrión, Samanta Pacheco Montoya, Patricia Rodríguez Morales, Germania |
| Keywords: | Recursos Educativos Abiertos Licencias Creative Commons Patentes Repositorios Web 2.0 |
| Issue Date: | 18-Oct-2010 |
| Series/Report no.: | Volumen II;Nº 1 |
| Description: | Recursos Educativos Abiertos (OER) es un término adoptado por la UNESCO en el 2002 para hacer referencia al acceso abierto a contenidos a través de las tecnologías de información con el objeto de democratizar el acceso al conocimiento Universal. El presente artículo narra la experiencia de un caso de aplicación de OERs en una institución de Educación Superior Latinoamericana la Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador abordando el contexto institucional, los Recursos Educativos Abiertos y el marco legal que los rige. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14 |
| ISBN: | 978-980-7154-09-3 |
| Appears in Collections: | OER |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Recursos Educativos Abiertos - licencias y prospectiva;Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL.pdf | 425.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.