Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/1525

Title:	Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador
Authors:	Jumbo Erique, Mariana del Carmen
metadata.dc.contributor.advisor:	Carrera Herrera, Xiomara Paola
Keywords:	Educación básica Docentes-Ética
metadata.dc.date.available:	2012-01-20
Issue Date:	20-Jan-2012
Description:	En la presente tesis se presentará el análisis crítico, reflexivo, acerca de los fines de la educación y el rol del maestro en especial la necesidad o exigencia de actualización y capacitación permanente de maestro y su práctica ética. La enseñanza y aprendizaje tiene como finalidad desarrollar en los alumnos (as), toda su potencialidad, afectivo, cognitivo y psicomotriz; factores que son importantes para la realización plena del ser humano. En los centros investigados los docentes han tomado como visión y misión desarrollar en los estudiantes los fines de la educación planteados por el Ministerio de Educación y Cultura
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1525
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
tesis8.pdf		1.71 MB	Adobe PDF	View/Open