Diagnóstico de la idoineidad  docente  para la utilización  de los recursos didácticos para el interaprendizaje  de los estudio sociales  en el ciclo básico de los colegios Marths Bucaran de Roldos , Primero de Mayo  y Juan XXIII de Yanzatza 1993-1994

Calderón Gálvez, Marcia Yolanda; Ordóñez Cuenca, Carmen del Transito; Morales Tello, Tania Salomé

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dc.contributor.advisor	Ochoa, Miguel Angel	-
dc.contributor.author	Calderón Gálvez, Marcia Yolanda	-
dc.contributor.author	Ordóñez Cuenca, Carmen del Transito	-
dc.contributor.author	Morales Tello, Tania Salomé	-
dc.date.accessioned	2017-05-23T12:39:48Z	-
dc.date.available	2017-05-23T12:39:48Z	-
dc.date.issued	1994	-
dc.identifier.citation	Calderón Gálvez Marcia Yolanda; Ordóñez Cuenca Carmen del tránsito; Morales Tello Tania Salomé.(1994).Diagnóstico de la idoineidad docente para la utilización de los recursos didácticos para el interaprendizaje de los estudio sociales en el ciclo básico de los colegios Marths Bucaran de Roldos , Primero de Mayo y Juan XXIII de Yanzatza 1993-1994.(trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención ciencias sociales).UTPL.Loja	es_ES
dc.identifier.other	1016384	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18117	-
dc.description	El presente estudio pretende entregar al investigador los resultados de un estudio pormenorizado sobre la incidencia del las ciencias socialers en tres colegios de Yanzatza, provincia de Zamora Chinchipe durante el periodo lectivo 1883.1994.	es_ES
dc.description.abstract	This study aims to provide the researcher with the results of a detailed study on the incidence of social sciences in three schools in Yanzatza, province of Zamora Chinchipe during the school year 1883.1994.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Recursos didácticos	es_ES
dc.subject	Estudios sociales	es_ES
dc.subject	licenciado en ciencias de la educación Mención Estudios sociales- Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Diagnóstico de la idoineidad docente para la utilización de los recursos didácticos para el interaprendizaje de los estudio sociales en el ciclo básico de los colegios Marths Bucaran de Roldos , Primero de Mayo y Juan XXIII de Yanzatza 1993-1994	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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