Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo Axiológico Formativo en el Colegio Fiscal Técnico “Carlos Julio Arosemena Tola del cantón Arosemena Tola de la Provincia de Napo, durante el año lectivo 2009-2010

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/1931

Title:	Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo Axiológico Formativo en el Colegio Fiscal Técnico “Carlos Julio Arosemena Tola del cantón Arosemena Tola de la Provincia de Napo, durante el año lectivo 2009-2010
Authors:	Oña Quitiaquez, Gloria Azucena
metadata.dc.contributor.advisor:	Miguel, Posso
Keywords:	Educación secundaria Reforma curricular Docentes - Motivación
metadata.dc.date.available:	2012-02-03
Issue Date:	3-Feb-2012
Description:	La presente invetigación diagnosticó la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo Axiológico Formativo en el Colegio Fiscal Técnico “Carlos Julio Arosemena Tola del cantón Arosemena Tola de la Provincia de Napo
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1931
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ona Quitiaquez Gloria Azucena.pdf		3.36 MB	Adobe PDF	View/Open