Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2789| Título : | Situación laboral de los titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja escuela de Ciencias de la Educación”. estudio realizado en la ciudad de Tulcán provincia del Carchi en el año 2011 |
| Autor : | Rivera Córdova, Sonia Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Quezada Ochoa, Henry Antonio |
| Palabras clave : | Innovación educativa Tecnología educativa Ciencias de la Educación - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-04-25 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Rivera Córdova Sonia Alexandra. (2012). Situación laboral de los titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja escuela de Ciencias de la Educación”. estudio realizado en la ciudad de Tulcán provincia del Carchi en el año 2011. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Carchi. pp. 183. |
| Descripción : | Relacionar la formación profesional de los titulados de la (UTPL) con la situación laboral de los docentes en el Ecuador. Describir el contexto laboral de los docentes titulados de la Escuela de Ciencias de la Educación y determinar las necesidades de formación profesional docente en el mercado laboral educativo del Ecuador a partir del criterio de las instituciones de Nivel Superior de formación docente, y directores o empleadores de las instituciones educativas del país, La Universidad como formadora de docentes, pone énfasis a la calidad en los procesos de formación, que se canalizan a través del recurso humano que dispone la Escuela de Ciencias de la Educación, y de esta manera, brinde a la sociedad, profesionales preparados para someterse a cualquier tipo de evaluación, incluyendo la que por ley se requiere para ingresar al magisterio y su permanencia en éste, profesionales competentes que disponen de conocimientos, destrezas, aptitudes y actitudes necesarias para desenvolverse en su actividad laboral. |
| metadata.dc.identifier.other: | 371X2197 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2789 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Rivera_Cordova_Sonia_Alexandra_371X2197.pdf | 3.85 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.