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Title: Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias
Authors: Rocana Rocana, Cristian Danilo
metadata.dc.contributor.advisor: Carrión Betancourt, Milton Isauro
Keywords: Desarrollo académico
Abogado
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2022-09-05T11:51:33Z
Issue Date: 2022
Citation: Rocana Rocana, Cristian Danilo. Carrión Betancourt, Milton Isauro.(2022). Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja
Description: Resumen: En el Ecuador la educación es un derecho de rango constitucional, previsto en el artículo 26 de la Carta Magna. En este orden de ideas, los estudiantes y profesionales del Derecho pueden especializarse en la rama de su preferencia, enfocados en varios elementos: socio-económicos, culturales, éticos y morales. Los objetivos de Desarrollo Sostenible(ODS)garantizan este derecho, además de tener una relación directa con de más derechos fundamentales contemplados en la Constitución de la República del Ecuador e instrumentos internacionales. En el presente documento se analizan las preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los ODS. El objetivo de la presente investigación, es conocer los factores que confluyen en el egresado de la Carrera de Derecho para desarrollar preferencias por áreas específicas de la ciencia jurídica y su futura especialización. Para ello, he utilizado el método sistemático, porque la información investigada ha sido organizada en forma ordenada y secuencial; además, se analizó la doctrina, jurisprudencia y normativa legal; y, finalmente, para presente investigaciónse utilizaron las técnicas de fichaje y el estudio de sentencias.
metadata.dc.identifier.other: 1355171
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30978
metadata.dc.type: bachelorThesis
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