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Title: Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la Unidad Educativa Particular Mixta “Principito & Marcel Laniado de Wind” de la ciudad de Machala, parroquia La Providencia, cantón Machala, de la provincia El Oro, durante el año 2011- 2012
Authors: Honores Cuenca, Ketty Vanessa
metadata.dc.contributor.advisor: Burgos Zambrano, Débora
Keywords: Evaluación del desempeño educacional
Calidad de la educación
Maestría en pedagogía- Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-09-20
Issue Date: 2012
Citation: Honores Cuenca, Ketty Vanessa. (2012). Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la Unidad Educativa Particular Mixta “Principito & Marcel Laniado de Wind” de la ciudad de Machala, parroquia La Providencia, cantón Machala, de la provincia El Oro, durante el año 2011- 2012. (Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL, Machala. pp. 159
Description: La presente investigación “Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la Unidad Educativa Particular Mixta Principito & Marcel Laniado de Wind” tiene como fin la búsqueda de la calidad del desempeño de las funciones docentes y directivas de la institución. Los instrumentos de investigación utilizados son las encuestas y la ficha de observación. Luego de la investigación, los resultados han permitido detectar ciertas falencias de carácter laboral que están directamente relacionados con el funcionamiento de la institución, los mismos que ayudan a plantear la propuesta en beneficio de una mejora en las relaciones humanas entre todos los miembros de la comunidad educativa. Con la presente propuesta se busca fortalecer las relaciones personales que se han debilitado con el exigido trabajo de actualización de conocimientos. La propuesta permitirá integrar a los miembros de la comunidad educativa como directivos, docentes, padres de familia y estudiantes en momentos de acción común y colaboración y fortalecer los valores morales como el compañerismo y la amistad los mismos que ayudarán a ofrecer una educación de calidad en todos sus aspectos.
metadata.dc.identifier.other: 370X2982
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3848
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: masterThesis
Appears in Collections:Maestría en Pedagogía

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