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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/4313| Título : | Gestión, liderazgo y valores en la administración institucional del Colegio Particular Lenin School, de la Ciudad de Latacunga en el periodo académico 2010-2011. |
| Autor : | Álvarez Jácome, Fredy Orlando |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Franco Abad, Ximena |
| Palabras clave : | Educación - calidad Latacunga - Cotopaxi - Ecuador Educación - liderazgo Educación- administración y organización Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-11-14 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Álvarez Jácome, Fredy Orlando. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la administración institucional del Colegio Particular Lenin School, de la Ciudad de Latacunga en el periodo académico 2010-2011. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Latacunga. pp. 178. |
| Descripción : | El proceso de investigación de este tema se basó en los tipos de liderazgo y la gestión y valores que es el objeto de estudio, la investigación es bibliográfica y de campo, descriptiva. Previo a esto se pudo llegar a una conclusión general de resultados siendo la siguiente: Los directivos del Colegio Particular Lenin School conocen acerca de gestión y valores y la llevan de buena manera a nivel institucional, de la misma forma conocen de liderazgo pero les falta conocer un poco más del tema y en particular de los tipos de liderazgo que existen, a los docentes les falta conocer acerca de liderazgo dentro del aula de clase y los valores son bien llevados por los docentes siendo el punto más relevante. |
| metadata.dc.identifier.other: | 370X2775 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4313 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis De Maestria En Gerencia y LideraZgo Educacional..pdf | 1.42 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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