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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4646| Título : | Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación en la Unidad Educativa T. W. Anderson de la ciudad de Quito en el año lectivo 2010-2011 |
| Autor : | Herrera, Esperanza Pinto Castillo, Franklin Orlando |
| Palabras clave : | Quito - Pichincha - Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en pedagogía - Tesis |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Citación : | Pinto Castillo, Franklin Orlando. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación en la Unidad Educativa T. W. Anderson de la ciudad de Quito en el año lectivo 2010-2011. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Quito. Pp. 112. |
| Descripción : | La presente investigación versa sobre la “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la Unidad Educativa Evangélica T.W. Anderson de la ciudad de Quito en el año lectivo 2010-2011” La indagación se realizó en el centro educativo Anderson, institución de sostenimiento particular y de carácter religioso, de más de sesenta años de vida, ubicado en el sector norte de la capital ecuatoriana con una población estudiantil de estrato medio alto. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4646 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
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