Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/5454| Title: | Gestión, liderazgo y valores en el colegio nacional “Santo Domingo de los Colorados” del cantón Santo Domingo de los Colorados de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, durante el año lectivo 2011-2012 |
| Authors: | Flores Alvarado, Jacqueline Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Jaramillo Serrano, Fabián Augusto |
| Keywords: | Administración escolar Evaluación educativa Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-01-07 |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Flores Alvarado, Jacqueline Alexandra. (2012). Gestión, liderazgo y valores en el colegio nacional “Santo Domingo de los Colorados” del cantón Santo Domingo de los Colorados de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, durante el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL.Santo Domingo de los Tsáchilas pp. 125. |
| Description: | La gestión, liderazgo y valores se investigó en el colegio “Santo Domingo de los Colorados”, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas año 2011-2012. La importancia de la gestión educativa nace desde diferentes niveles e involucra las acciones y decisiones provenientes de las autoridades. La muestra de la población a la que se investigó corresponde a 10 directivos, 20 docentes, 40 estudiantes y 40 padres de familia a quienes se les aplico las encuestas diseñadas por el equipo de planificación de la UTPL. La investigación se efectuó bajo la modalidad descriptiva, conjugando la investigación bibliográfica con la de campo. Los resultados de desempeño se toman en cuenta y los departamentos didácticos se encargan de organizar las enseñanzas de cada materia y formular propuestas al equipo directivo. La situación estudiantil es compleja. Los directivos y docentes hablan más y escuchan menos. En el plantel predomina el liderazgo pasivo y esto interrumpe el desenvolvimiento institucional. De todo lo expuesto nace la propuesta de capacitar sobre liderazgo y la práctica de valores morales, de esta forma fortalecer estas virtudes a través de la enseñanza |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5454 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Flores Alvarado Jacqueline Alexandra.pdf | 2.4 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.